作者／陳怡伶教練，ICF ACC
編輯審定／Margaret, PhD、Tina, ICF MCC

「什麼是教練？」剛開始學習教練時，這是一個我很常被問到的問題，通常，我會透過說明教練的「益處」跟「賣點」來回答這個問題，彷彿唯有透過這兩個答案，才能賦予學習教練的價值與正當性。只不過，我也有點懷疑，這樣說明就能讓人真正理解什麼是教練嗎?有一種感覺像是，我用中文賣力地跟法國人推薦滷肉飯有多美味，只是，如果他不願意嚐第一口，也是難懂箇中滋味，所以，如果沒有被教練過，也還是不知道什麼是教練。

或許，是這些年在旅途上遇見的教練夥伴越來越多，隨著各自生命歷程的差異，我有機會見識不同教練的姿態與樣貌，逐漸的，我聽到更多的是「這是引導式提問」、「你提供了暗示性的建議」、「提問不夠精確」等評斷，雖然並非全是針對我的批評，但兜來轉去，往往圍繞在技巧上，我不禁懷疑，到底，我們在談的是「技術」還是「以人為本的核心」？

我想起當年還在教練學校上課的時候，好多老師常做的比喻： ”you are sitting in the passenger seat, you are not the driver.” 只有客戶能決定旅程終點在哪、要往哪個方向前進，教練不是那個掌握方向盤的駕駛。然而，不知道是不是被組織或企業的績效導向所影響，總還是會依「解決問題與否」被評估「是不是一個好教練」或是「這個教練對話是否有效」，對企業或組織來說，這是無可厚非的期望，同時卻也是我淡淡的心酸，原因無他，很多時候，結果需要時間，而教練正是前往結果的過程，沒有過程，到不了終點。

我真心相信，教練是完完全全有關於人的專業，這是我在教練學習初期最大的體悟也是最大的享受。可是，企業內目標導向的教練經歷，反而讓我不那麼確定了，並非執著在定義上或感受上的不確定，更深層的是對這個原以為堅定的選擇的疑惑。組織內以績效、成果為優先的核心價值，遠大過以人為核心的本質，跟我原先的期待與經驗值出現落差，連帶著，我也擔心自己是否也跟著出現質變。這個自我懷疑到底有什麼好害怕的？因為我最在意的純粹不純了。

我對純粹的定義其實就是一種單純，單純的覺得教練就是當下的心與靈的連結。為什麼那麼在意純粹，因為純粹是我的看見與遇見，能看向遠方的願景也能珍惜當下的感動。我還是很難消化那種參雜太多雜質的狀態。我想起前一陣子看的電影 『F1』，片中， Brad Pitt 跟那位年輕賽車手說：那些都是噪音。如果，我能學習把這些讓我不舒服的噪音摒除在外，專注在自己相信的核心價值上，也就是人呢?或許，我可以問自己：這是我想實現教練模樣嗎？我有落實以人為本的教練對話嗎?像是另外一部更早期的電影『搶救雷恩大兵』結尾的畫面，雷恩在班長的墳前問著自己的小孩說：我有把我的人生活得很精彩嗎？我覺得，這是個蠻好的每日練習。

「什麼是教練?」對我來說，就是當下的陪伴，陪著客戶預見未來，或是追憶過往，無所謂時間序，客戶想去的地方與時區，就是當下，而教練的貼身陪伴就是臨在，我想起自己在教練學校的畢業作業之一，就是寫出自己的教練模式，而我的教練模式就是 Dancing Model ——陪著客戶共舞—不論前進或後退，保持一樣的節奏與方向在舞池中自在移動，因為， It takes 2 to tango.